Az ember valódi énjét elfedi az élete során belénevelt elvárások halmaza. Az értékrendünket nem magunk alakítjuk, hanem a környezetünk. Személyiségünket alapvetően az határozza meg, hogy mások milyennek szeretnének látni bennünket. Ráadásul – mivel ők maguk is a külső…

A tanítást leginkább az nehezíti meg, hogy a szavak – és gyakran a tények is – egészen más jelentenek a tanár számára, mint a diáknak. Nem könnyű úgy átadni egy gondolatmenetet, hogy a hallgató az alapvető fogalmakat se érti pontosan. Ugyanakkor az se megoldás, ha a saját…

A harcművészet a befogadó tapasztalataira épül, a történések megélését azonban jelentősen torzíthatja a befogadó énképe, illetve az az alternatív valóság, amiben él. A sikeres oktatás alapja, hogy az egyes jelenségeket azoknak lássuk, amik, ne ítélkezzünk se a tapasztalat,…

A harcművészet eszköze a test, ezért alapvetően a fizikai tapasztalatok útján teszi megélhetővé a tanításokat. A problémákra is a test segítségével mutatunk rá: mozgás közben válnak láthatóvá, megfoghatóvá. A megoldást minden esetben a test harmóniájának megteremtése,…

Önismeret nélkül nincs hatékony harcművészet. Jó bunyós lehet valakiből úgy is, ha nincs tisztában saját korlátaival és mozgatórugóival. Ehhez bőven elég a kellő izomtömeg, illetve az, hogy az ember megtanulja a szakmát. A harcművészet azonban nem csupán arra törekszik, hogy…

A távol-keleti rendszerekben a harmónia nem egészen ugyanazt jelenti, mint amit a színes magazinok mellékletei értenek alatta. A harcművészetben a harmónia misztikus állapot, amikor megszűnik az idő és a tér, és az ember eggyé válik a világmindenséggel. Ilyenkor nem lehet…

A kívülállók sokszor úgy gondolják, hogy a harcművészetek valamiféle morális többlettel bírnak a nyugati küzdősportokhoz képest. Mielőtt nagyon elszállnánk, felidézném az egyik legnevesebb magyar harcművész szavait: „Az a baj a harcművészettel, hogy teli van…